活動訊息:

--- 106年 12/1 期成末果發表會 在台北 劍潭活動中心 ---

2015年8月30日 星期日

網路線上研習 知識篇 - 3


11. 教師行動學習研習: K-11 : 知識形成的四個階段

K-11 : 知識形成的四個階段. 資料 -> 資訊 -> 知識 -> 智慧 所謂知識是你能再使用, 才是自己的知識, 是以資訊的"擷取、儲存、應用、再生、創造"都要有一完整的知識管理系統 老師們除了必須建立自己的知識管理系統外, 更要教導學生善 ...


12. 教師行動學習研習: K-12 : 布魯姆(B. Bloom)認知領域教育目標 ...

K-12 : 布魯姆(B. Bloom)認知領域教育目標分類. 布魯姆(B. Bloom)認知領域(Cognitive Domain) 美國教育心理學家布魯姆將教育目標分為認知、情意、技能三類。 在認知領域中,又可細分為知識、理解、應用、分析、綜合、評價等六個 ...


13. 教師行動學習研習: K-13 : 資訊化教學的變革

K-13 : 資訊化教學的變革 :
1. 教學地域:   封閉      =>   開放
2. 教學方式:   單一      =>   多元
3. 學習型態:   競爭      =>   合作
4. 教材呈現:   靜態      =>   動態
5. 教材內容:   穩定      =>   變化
6. 學習互動:   實體      =>   虛擬
7. 學習自主:   被動      =>   主動
8. 學習來源:   教室      =>   網路
9. 學習區域:   區域型  =>   國際化
10.學習者:      個人      =>   團隊


14. 教師行動學習研習: K-14 : 讓學生自主學習-翻轉教室(Flipped ...

K-14 : 讓學生自主學習-翻轉教室(Flipped Classroom). 翻轉教室(Flipped Classroom)提供了一個空間來組織我教室內學生們各個層面的作品,它讓學生們能夠去分享他們的閱讀心得和想法、對自己在文法和詞彙“翻轉”(flipped)影片 ...


15.教師行動學習研習: K-15 : 數位學習無國界-- 教師部落客

K-15 : 數位學習無國界-- 教師部落客. 有一網站介紹數位學習 ... P-2 - 請申請一個雲端檔案儲存空間 · P-1 - 請檢視你的網路頻寬? K-1 : 網路數據傳輸服務 · 網路線上研習----- 歡迎參加練習 · 9 吋平板電腦不錯值得 · 教學部落格範例.


2015年8月26日 星期三

網路線上研習 知識篇 - 2


http://jeromewen0531.blogspot.com/2013/04/blog-post_5.html


物件名稱
檔案格式
說                  明
文字
TXT
記事本的文件格式,是一純文字檔案。
DOC
MicrosoftOffice系列裡Word的檔案格式,非純文字。
PDF
 Adobe所創的可攜式文件格式是已發佈的規格。
RTF
是微軟公司所制定的特殊檔案格式,RTF檔案實際上為ASCII格式檔案,案可以在不同版本的Word中使用。
圖形
BMP
BMP是標準的Windows影像格式,在Windows系統上的繪圖系統幾乎都能讀取這種圖形格式。
GIF
GIF87aGIF89a兩種版本。是全球網際網路常用的檔案格式。
JPG
一種失真的圖片壓縮檔,由於壓縮比很高,普遍應用於Internet上。
PCX
也是IBM PC常用的格式,支援RGB和點陣色彩模式。
TGA
TGA(Targa)是為Truevision視訊卡而設計的圖形格式,支援單色32位元RGB檔案。
TIFF
是應用程式間交換圖形的格式,很有彈性的點陣影像格式。
PNG
非破壞性壓縮和顯示影像的格式,支援24位元影像,且可產生無鋸齒邊緣之背景透明度。
聲音
WAV
FM技術錄製的聲音檔案。錄製的格式分為8位元和16位元,取樣頻率又分為11,025KHz22,050KHz44,100KHz三種。另外,每一種聲音又可分成單音或立體聲。
WMA
WMA 格式是 Windows 作業系統自 Windows Me 開始直接內建的 Windows Media Player 多媒體播放程式所使用的壓縮音樂格式,號稱具有比 MP3 音樂壓縮格式更小且音質更高的優點。
MID
Musical Instrument Digital Interface(樂器數位界面)WindowsMIDI列為支援的規格之,成為電腦音樂軟體必須遵循的標準格式。
MP3
MPEG Audio Layer-3,具有高效率的資料壓縮效果,有逐漸成為多媒體影音標準的趨勢。
RA
普遍應用於網際網路上的聲音格式,必須安裝RealPlayer播放程式,才能播放這類聲音檔。
影像
AVI
Audio Video Interface,微軟發展的數位影片格式,是應用最廣的影像格式。
MPG
Moving Picture Experts Group(動態影像壓縮標準),專門應用於動態影像的壓縮,壓縮比最大可達200:1以上,需由特殊的硬體設備才可以觀賞。目前的顯示卡都有MPEG解壓縮的能力,可直接觀看這類影片。
MOV
是麥金塔(Macitosh)平台上的數位影片格式,是電腦最早發展出來的影片播放格式,以OuickTime軟體播放驅動程式。
RM
目前普遍應用於網際網路上的影像格式,必須安裝RealPlayer播放程式,才能播放這類的影片檔。它的取大優點在於能隨著不同的網路傳輸速度,改變傳送的畫質與音質,使其不會中斷。
RMVB
所謂RMVB格式,是在流媒體的RM影片格式上升級延伸而來。VBVBR,是Variable Bit Rate(可改變之比特率)的英文縮寫。RMVB則打破了原先RM格式那種平均壓縮樣的方式,在保證平均壓縮比的基礎上,設定了一般為平均樣率兩倍的最大採樣率值。將較高的比特率用於複雜的動態畫面(歌舞、飛車、戰爭等),而在靜態畫面中則靈活地轉為較低的樣率,合理地利用了比特率資源,使RMVB在犧牲少部分你察覺不到的影片質量情況下最大限度地壓縮了影片的大小,最終擁有了近乎完美的接近於DVD品質的視聽效果。
ASF
ASF 是一種可擴充的檔案格式,它是設計用來儲存已同步處理的多媒體資料。它支援透過各種不同網路及通訊協定來傳遞資料,同時仍可證明適合於本機播放。ASF 支援進階多媒體功能,包括可擴充的媒體類型、元件下載、可延展的媒體類型、作者指定的串流優先順序、多語言支援,以及廣泛的書目功能,包括文件及內容管理。
WMV
Microsoft公司開發的網路串流格式,播放軟體為windows內建的Media Player1分鐘1.5MBWav檔,轉檔後約為850KB
動畫
FLI
FLC
是美國AutoDesk公司制定的動畫檔案格式。
GIF
與圖形格式GIF檔相同,因其可以於一個檔案中存入好幾張圖形,於流覽器上播放時,因連續播放這幾個圖形,造成有動畫的效果。
SWF
FLASH是由MacroMedia公司所發展的向量式動畫格式,因其具有檔案小、易製作、易控制的優點,目前己逐漸廣為大家所接受之新興動畫格式。但播放時,須於流覽器上外掛播放程式。


6. 教師行動學習研習: K-6 : 媒體元件檔案格式整理

K-6 : 媒體元件檔案格式整理
媒體元件檔案格式整理

7. 教師行動學習研習: K-7 : 各種瀏覽器介紹

看到教授的回答嚇一大跳,今年七月以前一直都使用IE上網進行各種搜尋,近來認識google才發現很多工具IE並不支援,而且搜尋網也相對短缺許多,因此開始使用chrome,使用上速度沒感覺差異反而是不熟悉導致效率降低。


8. 教師行動學習研習: K-8 : 多媒體概念

K-8 : 多媒體概念. http://140.127.40.36/www/MultiMedia/MM-index.htm ( 原始資料網址) https://skydrive.live.com/?cid=D2A6B54EECE7F72D&id=D2A6B54EECE7F72D%21457 (上面連結為Skydrive 雲端空間存有各種多媒體元件 ...


9. 教師行動學習研習: K-9 : 多功能媒體轉檔工具--格式工廠

K-9 : 多功能媒體轉檔工具--格式工廠. 格式工廠是一套非常優秀的影片、音樂、圖片轉檔軟體,並支援DVD影片轉成一般常見的影音格式,不但操作簡單,容易,而且全中文介面,對於廣大的中文使用者來說,真的是一大福音。

10. 教師行動學習研習: K-10 : 什麼是HTML--- HyperText Markup ...

HTML就是超文件標示語言(HyperText Markup Language)。主要是在瀏覽器中顯示一份文件的內容。它本身並非程式設計,只不過是標示(Mark-up),用來強調及組織一般性的文字。HTML是由一些標記(tags)所構成,每個標記對瀏覽 ...

2015年8月24日 星期一

網路線上研習 知識篇 - 1





1. 教師行動學習研習: K-1 : 網路數據傳輸服務

K-1 : 網路數據傳輸服務. 網路服務: Many people rely on internet very much, like me I used 3G -wireless to log into internet wherever I might be. Thus I conclude most used ways of internet surfing. 1. 有線 => Cable (1) 專線 (2) ...
http://jeromewen0531.blogspot.com/2013/04/k-1.html

2. 教師行動學習研習: K-2 : 常用的螢幕錄影軟體

K-2 : 常用的螢幕錄影軟體. 常用的螢幕錄影軟體. 想要將畫面錄製起來分享給別人看嗎?介紹幾個常用的螢幕錄影軟體! 1. Anicam : 已經太舊雖好用,WMV格式相容性低,Win 7 播放wmv要重新加裝 wmv Klite Plugin 播放驅動 ...

3. 教師行動學習研習: K-3 : 行動學習載具

此種教學方式,理論上可行。實務上,除非老師能掌控學生之平板電腦或手機。 同時,也要考慮學生的眼睛,台灣學生之近視率已偏高,若大部分課程採用此種教學,也必須考慮可能造成學生之影響。 德光中學李杏員. 回覆刪除.


4. 教師行動學習研習: K-4 : 資訊領域技術

老師你好,近日在電視看到美國擔憂國內資訊系統人員嚴重短缺,寫程式的人才培養不足,反而是亞州國家有趕上的趨勢,如果要鼓勵學生考慮來職涯發展,那成為一位程式設計工程師,未來最需要的能力或條件是什麼呢?謝謝德光 ...



5. 教師行動學習研習: K-5 : 多媒體編輯

K-5 : 多媒體編輯

2015年8月16日 星期日

20150807期中成果發表

8/7(五)  104年數位學習偏鄉教育創新發展輔導計畫
期中成果發表
智慧校園~偏鄉教育、明日閱讀、數位學伴、教育議題
8:30~9:00
報到
樹林國小
9:00~9:30
心跳6003位)
樹林國小陳嘉文老師
樹林國小楊毓娟老師
樹林國小鄭名雅老師
9:30~9:50
臺南市樹林國小
楊易霖 主任
9:50~10:10
休息
10:10~11:00
特講~談台灣偏鄉教育的未來(學界)
樹德科大 溫嘉榮
教授
11:00~11:20
臺南市虎山國小
楊安然 主任
11:20~11:40
雲林縣成功國小
張哲剛 老師
11:40~12:00
台東市康樂國小
郭良苑 主任

投影片下載:
1.      English-Remedia-Teaching 樹林國小 陳嘉文.pdf

2.      行動學習導入偏鄉學校經驗分享雲林成功國小 張哲剛.pdf

3.      -樹林國小 鄭名雅.pdf
4.      明日閱讀實踐與分享-樹林國小 楊毓娟.pdf

5.      偵探學園-學習型校園 樹林國小 楊易霖.pdf

6.      資訊融人閱讀活動小班推行實務分享-樹林國小 鄭曉昀.pdf

7.      虎光山色-童夢森林-虎山國小 楊安然

8.      偏鄉康樂-行動學習經驗分享 康樂國小 郭良苑