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--- 106年 12/1 期成末果發表會 在台北 劍潭活動中心 ---

2016年8月24日 星期三

程式與愛・陪伴偏鄉學生長大

為什麼程式教育可以翻轉偏鄉貧窮線?

2011年開始,美國開始倡導教導孩子學習程式設計的活動越來越興盛,美國總統歐巴馬先生甚至拍了一部短片親自示範學習程式的樂趣,然後是之後的STEM教學計劃(ScienceTechnology EngineeringMathematics),他呼籲每一個孩子都要會是寫程式,幾年內希望美國有幾千萬人會寫程。
蘇文鈺說,程式設育並不是要大家都成為程式設計師,但透過程式設計的訓練可以幫助用不同面向思考事情並強化邏輯分析,讓孩子學習如何靈活的解決問題。此外,若有機會成為程式設計師,只要電腦與網路,即使身處偏鄉,也能學習、工作與創業。




或許孩子無法決定自己的出身,但是我希望透過長期的陪伴與關愛,讓孩子們可以在一個正面向上的氛圍下長大,他們也可以帶著這樣子的關懷長大,這樣子心中就會少了一份陰影,多一份光明。

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